【导读】这两天,一段“男生遭女老师扇耳光,当场猛扇回去”的视频在网络上流传,引发广泛热议。事情是这样的,某地某学校的女教师对男生进行批评教育时发生冲突,这位男生不但不听,还顶撞老师,致使女老师当场被激怒,随后当场猛扇该男生一耳光。不料男生不甘示弱,回击了老师一耳光。对于这起事件,网友评论的观点基本分成三类:1.打得好,教师不能为人师表,学生也不是吃素的,该出事时就出手。2.现在老师不好当了,工作压力大、工...
这两天,一段“男生遭女老师扇耳光,当场猛扇回去”的视频在网络上流传,引发广泛热议。
事情是这样的,某地某学校的女教师对男生进行批评教育时发生冲突,这位男生不但不听,还顶撞老师,致使女老师当场被激怒,随后当场猛扇该男生一耳光。不料男生不甘示弱,回击了老师一耳光。
对于这起事件,网友评论的观点基本分成三类:
1.打得好,教师不能为人师表,学生也不是吃素的,该出事时就出手。
2.现在老师不好当了,工作压力大、工资低,熊孩子太多很难教,打不得、骂不得,内心都是为了他们好,却得不到别人的理解。
3.各打五十大板,老师打人不对,学生目无尊长也不对,关键要反思当前的教育体制。
据我观察,持第一种观点的人最多,而且是呈压倒性优势。
这也很容易理解。我们这代人读书时,见过太多老师打人的现象了。那时候大家都不懂事,也没有网络,多数人不得不选择默默地忍受,不知道如何反抗,更不敢选择反抗。现在看到一个“挺身而出”的人,做了自己当初想做却不敢做的事,自然会给他鼓掌叫好。
当然,老师也不容易,现在的学生确实太难教,所有手段用遍之后,还是无法改变现状,他们也很无奈。
其实老师打学生的行为,一定程度上和城管打小贩的现象类似。都是属于工作职责,都是属于打不得、骂不得,却没有其他更好的方式解决。
这起事件的前因后果还没有曝光,所以我就不妄加评论了。这里,主要谈谈这起事件带来的几点启示。
一、摆正自己的位置
每个人都有自己的社会定位,都有自己的职场身份。在什么样的位置上,就说什么样的话,做什么样的事,既不能“越位”,更不可“出格”。
视频中打人的老师,就是没有摆正自己的位置。他只是一名教师,却行使了为人父母的权力,而且还扩大了权力的使用范围,因为很多父母也不会打孩子耳光,最多是打打屁股。虽然有“一日之师,终身为父”的说法,但这也只是社会赋予教师的一种光环,不能将其当成肆意打骂学生的挡箭牌。
二、不带着情绪工作
教师打学生的心态,一般有两种,一种是“恨铁不成钢”,一种是“我心里不爽”。很明显,视频中这位教师的行为属于后者,她愤怒的表情和严厉的语气,都代表着一种情绪的宣泄。现在天热了,带着情绪工作,很容易会做出过激的举动,导致原先自己有理的事情,最后也会变得理亏了。
在工作场合,一定要保持平和的心态,别看到什么都愤愤不平,别因为环境问题就暴躁不安。工作就是工作,这是你付出自己劳动后,取得应有回报的地方,不是你表达自己情绪,试图赢得共鸣的场所。有时候适度的冷淡,反而是一种良好的职业素养。
三、严格按程序办事
在体制内工作了这么久,我有一个很深的感受:凡事都要照章办事、依规行事。起草文件时,该几个人签字就几个人签字,有一个人不在,那就等着不发,拖得再久也没办法;审批事项时,该盖几个章就盖几个章,少一个章都不行;开会时,该叫几个人就叫几个人,哪怕他们是来打酱油的,可叫不叫是我的事,来不来、听不听,那就不是我的职责了。
确实,很多制度真的很呆板,也会影响工作效率。但没办法,制度是铁打的,谁都不能任意修改。否则,很容易会出现一种尴尬的局面:正确的行为,做了错误的事情。当然,工作程序中存在的不足和缺陷,应该及时向上汇报,但当制度还没有修改之前,就一定要严格遵守既有的规定。
视频中打人的老师,就是没有按照程序办事。学生不听话,调皮捣蛋,胡闹顶嘴,这些行为应该进行批评,但批评要用嘴,而不能用手。他要是听那最好,要是不听,可以向教导主任汇报,或者由校方出面处理,也可以叫家长来谈话,反正都要按照既定的程序走。无论如何都不能选择用暴力来解决问题,那只会将简单的问题复杂化。
当然,现实中也常常会出现程序无效的情况,比如校方不愿意管,家长不愿意理。这个时候该怎么办?这就说到第四点:干好自己的事
四、当程序无效时,干好自己的事
工作中经常会出现程序无效的情况。明明自己全部按照规矩来办,结果就是不能尽如人意。明明自己的出发点都是好的,就是常常被人误解。明明自己只想认真完成本职工作,可偏得承担本不属于自己责任。
这个时候,关键就是干好自己的事。比如对于熊孩子的教育,如果社会管不到、学校管不了、家长管不好,那凭教师一己之力根本于事无补。所有的老师都得明白一个现实:他爸妈教了十几年都没教好,你才和他认识多久,凭什么就能教好?
孩子的教育,家长才是最大的责任人,教师只能起到配合辅助的作用。作为教师,对于学生的教育,要做到不能不管,但也不能全管。关键是认真完成自己的职责,该上课就上课,该教育就教育,该批评就批评,做完一切自己能做的,剩下的就交给命运吧。
其实任何工作都一样,尽力而为就行了,即便结局不够圆满,成果不够丰硕,那也问心无愧。有多少人就干多少事,有多少能耐就承担多少责任。不能不负责,但也不能老负不属于自己的责任。有一句话是这么说的:看好自己的门,说好自己的话,干好自己的事。确实是这样,在你的位置上,很多责任不用你承担,你也承担不起。在自己能力还没有强大到能改变环境时,做好本职工作就是最大的负责。
五、永远不要使用暴力
工作中使用语言暴力和行为暴力,都是极不成熟的表现,也是最严重的职场大忌。解决问题的方式有很多,使用暴力永远是最愚蠢的选择。
立足当下,做好该做的事情,改变能改变的现状,接受不能改变的事实,这就是成熟的职场行为。
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