导员惹谁了？——如果辅导员掉水里了……（不完全版）
【导读】按：来自网络，最初创意者不可考。地大版：地球科学与资源学院大家一起往水里扔石头，这样辅导员应该就会浮上来了，结果有一块石头砸中了导员，导员终于一动不动地浮了上来，一个声音高喊着：“导员！那是我在喜马拉雅山顶采到的岩石标本，你上岸后得赔我噢！”工程技术学院根据土力学和流体力学，此水池不适合填土救人。根据材料力学和弹性力学，应该用钛合金金属鱼竿救导员。同学们一边用鱼竿把导员拉上岸，一边说：“你是我救过...
按：来自网络，最初创意者不可考。
地大版：
地球科学与资源学院大家一起往水里扔石头，这样辅导员应该就会浮上来了，结果有一块石头砸中了导员，导员终于一动不动地浮了上来，一个声音高喊着：“导员！那是我在喜马拉雅山顶采到的岩石标本，你上岸后得赔我噢！”工程技术学院根据土力学和流体力学，此水池不适合填土救人。根据材料力学和弹性力学，应该用钛合金金属鱼竿救导员。同学们一边用鱼竿把导员拉上岸，一边说：“你是我救过的最笨的导员。”材料科学与工程学院“导员，告诉你喔~泳圈采用符合卫生标准的医用级聚氯稀材料制造，好点的是采用厚实的符合医疗器械标准的EVA材料制作而成。交联聚乙烯发泡材形变可逆性，压缩性、回弹性能优秀，是高品质的水上用品制作材料。”信息工程学院设计一款新型便携电子设备，可以瞬间集合全班同学来围观。水资源与环境学院你作为水环的导员，竟然不会游泳？难道你是掏粪的？看来你不是我们的导员，因为——我们不是掏粪的！能源学院我们现在追求的是新型洁净能源！风啊！把我的导员吹起来吧！光啊！把这池水晒干吧！
人文经管学院学经济的同学发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼……脑海里不停地计算着辅导员有多少保险赔偿金。学法学的同内心产生了巨大波动：学见死不救在我国不触犯法律，但会受到社会的强烈谴责。有哪些国家有相关法规规定我是否触犯法律呢？学管理的同学却在默默思考如何使成本最低，但最大程度上调动所有资源来救起导员。外国语学院导员，要我救你没问题哦！但上岸后要把“我再也不玩水了”翻译成100种外语哦！结果在救导员过程中也不幸落水……一个声音高叫着：“我再也不玩水了！”“I would never play with water!”“二度と水遊び！”“ Я больше не играть в воде ! ”“Je ne joue pas aux!”……珠宝学院导员，你看，我这里有你收藏的宝石哦。快快游回来哦，不然每隔十秒，我就抛一颗到水里哦。这叫宝石填池，有木有很唯美呢~地球物理与信息技术学院设计人工地震，引起水波，同时再加一同波长且波程差为π的横波与之形成驻波，使导员恰好在驻点，自然浮起。海洋学院快看！导员在向我们招手，兄弟姐妹们，走！我们也下水去海洋实习！土地科学技术学院导员，你等我测量一下我们之间的竖角、距离还有水准测量。哎！导员，叫你别乱动啊！就因为你乱动，让误差变大，让我多测几组减少误差！数理学院已知辅导员体重为54Kg，此时辅导员一半浸没于水中，此时小明用绳子救辅导员上岸，小明用力为320N。 问 ： 1. 辅导员所受到的浮力是多大? 2. 辅导员的密度是多少? 3. 若辅导员全部浸入水中，小明该用多大力才能救出辅导员?思政学院从哲学、社会学、心理学等诸多角度告诉他：落水是正确的选择。当导员沉入水底，河神突然出现了……
我这里有个金导员，还有个银导员，到底哪个导员才是你的呢？
“两个都是我的！”
“导员不还给你了~”
安工大版：
计算机专业等我回去制造个机器人救她。给排水专业一：作为给排水的大神，我会给他加个泵，多来点水~二：辅导员你坚持会，我已经在组织学生设计下水道路线了，等我们修好下水道，你就得救了软件工程专业等我敲完代码再说。建筑学专业利用流体力学分析辅导员所受的质量力，辅导员的体积乘密度大于辅导员排开的液体的体积乘密度，得知辅导员所受的质量力中重力大于浮力，辅导员会下沉，另外我不会游泳~~通信工程专业我会打电话把这个好消息告诉同学，并且通知他们来看~~计算与应用数学专业让我先求出一个救他的最佳路线。会计专业有借必有贷，借贷必相等，辅导员我救你一命，有什么好处吗~市场营销专业让我先做一个市场调研，看看广大消费者需不需要购买辅导员~~化学专业往水里倒浓硫酸，水会遇热蒸发的，辅导员对吗？传说中的“搬砖”专业等我多扔几块砖下去把河填满，辅导员你坚持会儿~~蓝翔专修技术学院蓝翔专修技术学院的学生表示不服！等我开辆挖掘机来把辅导员挖上来！呃…………等等，挖上来是什么意思，你不是应该挖土填满么？？？
农大版：
假设我农大的辅导员掉水里了，各个院的同学会用什么技能来救他？辅导员看到估计要感动哭了！真是没白疼你们啊！动医学院淡定沉着，拿出手机，掏出笔记，详细记录病程特征。
食药学院好可怕！好紧张!先让我吃包辣片压压惊。
草环学院当机立断脱下衣服，在辅导员旁边游来游去，大喊“走开，不要伤害那颗水草，让我来”。
动科学院老师，不要挣扎，会消耗ATP的，你这样不健康，不科学哦！
水利学院测下流速，探下水深，救辅导员我们还剩几分钟？
经贸学院我会发着呆，然后微微笑，接着闭上眼睛，算算辅导员有多少保险赔偿金。
管理学院思考如何成本最低但最大程度上调动所有资源救辅导员。
农学院恩！明年春天河边会不会长出新的辅导员呢？
机交学院开个大吊车到辅导员面前，边救边告诉他，你是我救过最笨的一届辅导员。
林园学院
林园的同学很捉急!但是图太多画不完啊，急忙告诉辅导员：“我画完最后一笔就去救你”。
数理学院帮经贸一起算有多少赔偿金。
外国语学院告诉他，救你没问题，上来要把‘我再也不玩水了’的翻译写100遍哦！
计算机学院以最快的速度将辅导员落水的全过程编成程序，拿给辅导员看：“老师，您看......咦！老师呢？”。
化工学院在水里加个什么东西能让辅导员不腐烂？做个实验去！
科技学院要不，咱们再请个辅导员吧！
国际教育学院发动集体的力量才是真正的力量！
继续教育学院快！打电话！报俩游泳班，抓紧培训！
不知啥大学版：
新闻系话筒、摄像机、主持人各部门到位，准备切入镜头啦，摄像师给一个远景，好，再拉一个近景，很好，相机准备构图，主持人开始... ...计算机学科写个代码冷静一下，一会把落水的视频刻成光盘。经济与管理学系让我来算一算有多少赔偿金。英语系Oh，my god。救你当然没问题，但是上来要把‘我再也不玩水了’翻译成100种语言哦！电子信息工程系搜集落水教师信息，建立信息档案，进行落水信息分析与预测电气工程与自动化系爷们儿们，上啊！什么，水流太急？手拉手，拉TA上来！路过的系主任富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。XX职业技术学院这个落水点刚好有岩石在，而这个岩石非常的具有价值，你看，这附近也是一连片的风景，说不定以后还是个旅游景点呢！点击下方“阅读原文”搜索、查看高数网更多文章
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