考题大猜想| 6位名校名师原创预测，解密三大情境作文

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“近年来，高考命题体现出‘无情境，不成题’的典型特征。而近几年的高考情境类作文，由最初的具有交际语境的情境作文逐渐向具有交互特质的情境作文转换。”——重庆南开中学语文备课组长 杨彦虎

01

【社会生活情境】

社会生活情境指向校内外具体的社会生活，强调学生在具体生活场域中开展的语文实践活动，强调语言交际活动的对象、目的和表述方式等。该情境是近年来高考命题者特别青睐创设的情境类型。

比如2022年全国乙卷由双奥之城谈中国发展，引导亲历其中的考生谈“跨越，再跨越”；2022年全国新高考Ⅱ卷借共青团建团100周年之机，创设情境，让考生参加以“选择·创造·未来”为主题的征文活动……

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主题一：时代家国

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山东省青岛第二中学名师 郝敬宏

原创猜题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“杂交水稻之父”袁隆平生前曾做过一个梦，梦见试验田里的超级杂交稻长得比高粱还高，他和同事都可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉。袁老生前实现了他的梦想，袁老走后的中国，许多梦想已然或正在实现：

①中国式现代化：“现代化”是几辈人的梦想，党的二十大报告提出，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。

②新能源汽车：2023年，中国新能源汽车出口大幅增加，圆了中国汽车领先于世界的梦想。

③国潮热：大白兔、百雀羚、老干妈等国货，圈粉无数，彰显了当今中国的国潮热。

④突破“卡脖子”技术：2023年的《政府工作报告》中明确提出一些关键核心技术攻关取得新突破。

⑤走向新赛道：区块链、大数据等一项项以新技术应用为核心的新业态，引领了中国经济走向新赛道。

今天，圆梦中学齐聚湖南长沙隆平水稻博物馆，举办“圆梦时代，告慰先贤”的活动。请你从以上五个关键词中选择两个关键词，向袁老汇报中国之现状，体现你的综合认识和思考。

要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，确定立意，自拟标题；符合演讲稿的基本格式；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高分范本

现代化的国潮，中国式的发展

文|山东省青岛第二中学数学（5）班 杨沣麟

       敬爱的袁爷爷：

       您好！

犹记得您多年前的那个“禾下乘凉梦”，犹记得杂交水稻梦实现时您的笑颜，今天，站在纪念馆内，瞻仰着您的遗容，我们可以自豪地告慰您：如您所愿，中华梦圆。中华民族已迈入了中国式现代化；人们热爱国潮，宣扬传统文化，彰显着国家的自信。您看：鳞次栉比的高楼大厦，直上九霄的航天飞机，层出不穷的科研成果，丰富多元的文艺创作，无一不彰显着中国式现代化的优势和力量。人们在长沙街头穿着汉服逛街，挑选各式各样的文创产品。越来越多的青年了解、传播着中国文化，掀起一轮轮国潮热。他们都是当代中国富强文明的见证者，他们共同组成了一个富强自信的当代中国。是中国式现代化为我们带来了经济发展，带来了科技创新，也带来了文化自信。是中国式现代化的优势为国潮热的出现打下了坚实基础。中国式现代化的道路，是中国特色社会主义的成功实践，它让我们摆脱贫穷，收获自信，也正是这种自信为我们带来了国潮热。3D实景的清明上河图，故宫博物院新颖的文创产品，湖南长沙的“茶颜悦色”，都因中国式现代化而掀起热潮。中国式现代化让我们在弘扬传统文化、支持国潮的道路上走得更远。而国潮又为中国式现代化注入新的力量。国潮热让更多的国人发现了中国传统文化之美，了解了中国文化的脉络和底蕴，也势必让更多的人坚定中国式现代化的道路，为中国式现代化做出贡献。B站一名UP主复原了三星堆黄金面具，赢得了无数网友的点赞；李子柒的短视频传播到世界各地……大家在赞叹之余，也再次了解到三星堆文化遗产，感叹着中华文化的源远流长，表达着对传统文化的认同与爱国热情。国潮热体现出的文化自信，激励一批又一批的青年为中国式现代化添砖加瓦，贡献力量。中国式现代化与国潮热相辅相成，相得益彰，共同实现了中国人的一个个梦想！而这一切，都源于像您一样的前辈们的梦想。是前辈们的这些梦想，引领了我们的一步步发展。今天，时代的重任又落到了我们肩上，我们一定会踔厉奋发，笃行不怠，以高扬的精神与姿态去面对世界的风云变幻，去实现更加光明更加美好的梦想！我们相信，这个寄托了您和前辈们所有梦想的中国，一定会变得更加可爱！我的汇报到此结束，谢谢！

汇报人：×××

2023年×月×日

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主题二：时事热点

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广东省中山市中山纪念中学名师 葛挺

原创猜题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：2023年2月14日下午，全国首例“量子远程手术”在山东威海、青岛两地顺利实施。跨越260公里的手术，历时50分钟便顺利完成，过程中网络平均时延8毫秒，患者出血量仅20毫升，且术中无周围脏器损伤等并发症。

首例“量子远程手术”完成，中国“智”造在其中有着巨大贡献。首先，在中国移动量子加密通信技术的加持下，专业人员建立起了远程手术机器人两端的量子加密安全保密专线，实现了对手术传输各节点间通信数据的量子加密保护，使远程手术的稳定性和安全性更有保证。其次，本次手术所用的“妙手”机器人，其操作的性能也得到了进一步验证。

材料二：2022年几乎可以被称为“AI绘画元年”，人们只要把脑海中的画面用一句话表达出来，尽可能细节化，然后点击鼠标，在很短的时间内就能获得一张高度渲染的精美图片。相比于人类画家，AI作画的优势在于速度快，可以完成重复性工作。但业内人士认为，AI作画没有独创性的表达，在细节上也有欠缺，还远没有达到可以直接使用的程度。

技术与人的关系一直是大众讨论的焦点话题。读完上述材料，你对技术有了什么新的理解？请写一篇发言稿，在“新科技发展前瞻” 主题班会上与大家探讨。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高分范本

放飞『科技翼』，紧勒『伦理绳』

文|广东省中山市中山纪念中学 黄锦裕

亲爱的老师、同学们：

大家好！很荣幸能够在班会课上与大家分享我对“新科技发展前瞻”的一些浅薄想法。科技是人类实践活动的产物 , 也是人类发展不可缺少的工具。就在今年，我国首例“量子远程手术”成功实施，中国“智”造在其中做出巨大贡献，“妙手”机器人更是起到了不可或缺的作用。新技术的成功应用，为人们的生活提供了更多可能。与此同时，同样属于“未来”的新技术人工智能，也得到了突破性的发展，展现出广阔的应用前景。诚然，“妙手”机器人的发展才刚刚起步；诸如独创性的不足、细节上的欠缺，也是目前生成式 AI 固有的缺陷。但，你看那曾经被嘲笑跑不过马车的火车，如今已更名为“动车”，风驰电掣，甚至可与飞机竞速！足见，科技之翼不可阻遏，只能顺势放飞。但确实，这只扶摇直上的纸鸢，必须套上结实的“线绳”，方能飞得更高更稳，并牢牢掌控在人类手中。从钻木取火到塑泥为陶，从筑房架梁到扶犁耕种，自人类诞生以来，技术的发展就与人类的发展相伴相生。经历三次工业革命的洗礼，人类社会从农耕时代走到原子时代，又马不停蹄地进入了信息时代。在这个过程中，科技作为人适应自然、改造自然的手段 , 推动人与自然关系的变革，也为人类的生活带来了天翻地覆的改变。如今，我们正身处第四次工业革命——智能化时代的大潮之中。如近期火爆的生成式AI语言模型ChatGPT，它通过收集数据，不断学习，能够比较流畅地与人交流，甚至可以代替人类完成很多工作，比如编程、绘图、写文案、定计划等——人类需要一小时甚至更长时间完成的工作，它只用几分钟便可完成，并且似乎完成得与人类同样出色。诚然，ChatGPT目前确实还存在着缺少创造、胡乱编造等缺陷，但不可否认的是，人工智能腾飞的双翼已然展开，正厚积九万里雄风，其鲲鹏之势已隐然成型。然而，科技的发展，在给人类带来便利的同时，也隐藏着一定的风险：小艾伯特实验、斯坦福监狱试验、基因编辑婴儿等事件严重触及人类伦理底线；开放的互联网为一些非法组织牟取钱财提供了新的渠道和手段；《守望鸟》《终结者》等一系列科幻电影，也早就把人工智能发展失控的后果搬上荧幕。由此观之，如何理性正确地把握科技发展的方向，让科技真正的为人所用，是一个重要的时代课题。那么，如何让科技真正为人所用呢？最根本的就是要守好伦理底线。中共中央办公厅曾印发一份《关于加强科技伦理治理的意见》，指出要让科技伦理要求贯穿科技活动的全过程。这就对科研人员的伦理观提出了更高的要求。因为科研人员把握着科技发展的方向，决定了科技为人类带来的究竟是福祉还是灾难。而科技的使用者一方面享受着科技带来的便利，另一方面也有责任监督、引导科技的发展，使其沿着正确的轨道持续前进。只有以伦理底线为“线绳”，才能牢牢牵住科技之翼，造福人类。《晏子》曰：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”我们既要放飞科技之翼，也要勒紧伦理之线绳。只有加强对科技发展的规范和监督，创造适宜科技发展的环境，才能有效防止科技滥用，让技术真正为人类带来福祉。我的发言完毕，谢谢大家！

02

【个人体验情境】

个人体验情境指向学生个体独自开展的语文实践活动，如在阅读文学作品过程中体验丰富的情感，尝试不同的阅读方法以及创作文学作品等。近年来，高考作文命题也创设了相关情境。

比如2022年全国甲卷以《红楼梦》的情节设置情境，引出考生对“直接移用、借鉴化用、根据情境独创”的思辨。2022年天津卷有关“烟火气”的作文题，几乎每年的上海卷思辨考题等，也都是指向学生个体独特的体悟与思考。

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主题一：思辨表达

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河北省保定市第三中学名师 宋艳玲

原创猜题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意；毛遂若不自荐，就不会被平原君任用。所以，要

敢于展示自己，推荐自己。

可是《老子》中却写道：“自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。”意思是说，自逞己见的反而得不到彰明；自以为是的反而不能明辨是非；自我夸耀的建立不起功勋；自高自大的不能做众人之长。教导人要自律克己，谦虚谨慎。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高分范本

荐己发声，克己自省

文|河北省保定市第三中学高三 李祎宣

伯乐相马，闻其嘶鸣有力，方识其千里之能；平原寻士，毛遂勇于自荐，终为座上嘉宾。敢向天地发声，敢向领导“荐己”，才能不辱没才华，让生命闪光。可有人说，这不是与老子的“不自见，不自是，不自伐，不自矜”的主张相矛盾吗？这话看似有些道理，其实非也。 荐己不忘克己，才能腾飞万里；克己而能荐己，方可脱颖而出。勇于荐己，觅得良机，终获成就。诗中有云：“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”不以身份卑微为耻，主动出谋划策的他，是长勺之战的功臣曹刿；不甘心错失节目面试，勇敢争取机会的他，是家喻户晓的主持人撒贝宁；自告奋勇跳上剧院舞台的他，是闻名世界的喜剧大师卓别林。微名之时，他们谦虚谨慎、努力生长；一旦时机来临，他们便敢于冲破云际，让世界看见自己的坐标。林清玄说：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”经历严格的自我反省，永葆谦逊，严于律己，人才能耐得住寂寞，守得住初心；在每一个平凡的时日奋力拔节，不断磨炼品格、增长才干，人才能铺就走向窗子的道路，赢得站在窗前、被世界看见的机会。可以说，一个人若没有长久的自律克己、砥砺求进，就不会有关键时刻的华丽转身，即使机会来临，也只能与之擦肩而过，空余一声叹息。盲目荐己，不自量力，反成笑谈。放眼历史的画卷，自见不明、自是不彰、自伐无功的案例皆为悲剧。纸上谈兵的赵括，于国家用人之时积极自荐，勇气可嘉，但他志大才疏，造成一场空前绝后的人间灾难；还有刻意夸耀的马谡，痛失街亭，然而悔之晚矣；自以为是的蒋干，群英会中计，被人利用而不自知，着实对曹操赤壁大战的失败“居功至伟”。时间流逝，前人之事已为过眼云烟，但如此深刻的教训，后人不可不见。其实，自荐和自谦从来就不是一对矛盾体，它们相辅相成、息息相关。荐己体现了个体对自身实力的自信；克己，则是个体意识到自己还有进步空间后的谦逊。没有前者，一身才华终付流水；没有后者，空口自荐害人害己。人生在世，谦逊克己，可以让人格不断完善；而抓住机遇，展示自我，才能不负奋斗、实现价值。生而为人，行走于天地之间，要不断地发展自己，还要审时度势地展现自己，散发出从容而不刺眼的光芒。现代社会，人才渴求机会，社会更需要人才，让我们用荐己、自信的勇气，创造展示自己的机会；用克己、自省的谦逊，换取从容不迫的成长。时代浪潮滚滚，我辈青年当平衡荐己与克己的天平，行稳自己的路，发出自己的光。

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主题二：情感温度

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中国教育科学研究院丰台实验学校名师 徐晓

原创猜题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

巴尔扎克说：“童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股剧烈的欲望。”童年时光如流水般飞速流过，

但对我们而言，童年时光却不仅仅是过去式。

请以“我的童年”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，不少于700字。

高分范本

叩响那红门

中国教育科学研究院丰台实验学校 宋雨桐

童年不久存，但其快乐却可以留存在记忆中。这些快乐寄托在许多事物上——可能是儿时渴望的玩具，奔跑、欢笑过的街道，摘过果子的柿子树，搬弄涂画过的大石块……渐渐长大的我们，有了各种责任与担当，肩上的担子不由得沉了起来。然而，即使压力再大，我只消在那红门前稍作休息，那随之而来的童年记忆，便能叫我瞬间舒心。幼时那块画在手上的表，早已经洗掉，年少时住过的平房小院，早已拆迁。如今，只有那记忆中的红门不曾离开。当年那是我玩耍时最爱去的地方。红色的烤漆门上楔着铆钉与扣环，它与我从古装电视中看的富户大门不尽相同，在老北京满大街灰墙青瓦的衬托下格外显眼。童年时的我总爱迈着小短腿，跑到门前叩响门环，又发疯似的逃开，躲在门旁雄伟的石狮子后，小心翼翼地探出头瞧着。仿佛那漂亮夺目的红门里会藏着什么洞天，走出什么仙人；又仿佛那张牙舞爪的狮子石像能将我从那不知严慈的主人手下护住。纵然童年时的联想万千，我的叩门声却是石沉大海了，大门从没有打开，也没有给我个“只字片语”，只是依旧立在那儿。童年的时光里，我日复一日，年复一年地叩响它。开始有点像恶作剧，后来叩它就变成了一项“打卡任务”。那些年，我每天都要来到这红门前，望它高耸的门檐，坐在它窄窄的门槛上，或看书，或观景，又或只是吹着风发着呆。白驹过隙，时不我与。我手中的书，不知何时，已从儿童读物变为了《红楼梦》等一众名著。我也不再“热脸贴冷屁股”般每日热衷于去叩响那红门，而只是静静地陪着它，享受着恬静的时光。春去秋来，花落花开。老房子要拆了，我们搬家去了另一个地方。离开了熟悉的红门老朋友，我的生活也仿佛没发生什么改变，只是，我心中变得空落落的。慢慢地，我的学习生活变得紧张起来。表面上，我变得沉稳了，不再需要童年时那种无忧无虑的欢乐了；内心里，我暗自封存起一段对红门的回忆。 上高中的第一天，我心里珍藏的那份童趣勃然萌发。那九月的风十分温柔，我在上学的路上，与它再次相遇了。那红门却不再是我童年记忆中那般——它的门面斑驳沧桑，铜环失去了光泽，锈迹斑斑。原来它早已不复当年的瑰丽之貌，甚至可以用破败来形容它。然而，我凝视着它，感觉如此熟悉，就如我童年存在过的那般欢乐，从未离开。不知不觉，我已经走到了它的面前，而手扶在了门环上。“咔——”时隔多年，红门再次被我叩响。这一刻，所有的压力烟消云散，我的脸上浮起了久违的笑容。

03

【学科认知情境】

学科认知情境指向学生探究语文学科本体相关的问题，并在此过程中发展学生的语文学科认知能力。该类型情境最直接地体现了高考命题“教考衔接”这一典型特点。

比如2022年北京卷有关“学习今说”的考题，对应着统编版教材高中语文必修（上）第六单元“学习”主题。另外，该情境也对应统编版高中语文教材的一些单元写作任务，如必修（上）第一单元让学生结合本单元诗作和能够引发思考的其他作品，发挥想象写一首诗；必修（上）第三单元要求写作文学短评；选择性必修（上）第三单元让学生创作小小说等等。

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主题一：审美鉴赏

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江苏省苏州中学名师 张兰芳

原创猜题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）

中国社会学大师费孝通先生在《乡土中国》里指出：“这是一个‘熟悉’的社会，没有陌生人的社会。”他认为，中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。而英国社会学家齐尔格特·鲍曼却在《通过社会学去思考》中说：“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥，而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。我们生活在陌生人之中，而我们本身也是陌生人。”

对于熟人社会和陌生人社会，你有什么看法？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，题目自拟；不少于800字；不要套作，不得抄袭。

高分范本

『陌生』 社会的 『熟悉』

文/江苏省苏州中学 2022级少预(2)班 吴定宜

中国社会学大家费孝通先生在《乡土中国》中描述的没有陌生人的乡土社会，今天正逐渐离我们远去，取而代之的是一个充斥着陌生人的世界。陌生人书写着这个社会的法律与规则，为我们提供生活必需品，教我们读书学习，将我们从一个地方送到另一个地方……这种由熟悉到陌生的变化是社会发展的必然结果，而在这个普遍的陌生世界中，我们也依然拥有那“熟悉”的人情。随着社会分工日益细化，我们不可避免地会与他人在不同的方面产生更多的接触与合作。与传统乡土社会中人与人之间的知根知底不同，现代社会的熟悉常常仅停留在某些方面，而对于他人的背景为人却知之甚少，因此止步于某个表层方面的点头之交泛滥，正如齐尔格特·鲍曼所说：“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥，而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。”放眼望去，我们确实会发现这是一个由陌生人组成的世界。诚然，这种陌生感会带来关系的疏远，但它同样也弱化了传统社会中熟人关系的作用。乡土社会实行的“人治”在一定程度上以关系的亲疏远近作为评判是非对错的准绳，而“人熟是一宝”“熟人好办事”这种观念也容易导致责权界限模糊。由熟人社会向陌生人社会的转变，正在推动我们建设一个现代化的法治社会。然而，无论人与人之间的关系如何变化，正如马克思一针见血地指出“人的本质是一切社会关系的总和”，复杂而庞大的社会关系之网依旧长期存在。这张网在今天也具有了现代版本的“差序格局”。科技的发展使得由陌生到熟悉的转化可以更加快速而充分地进行，由此熟人的范围也在变广，甚至突破了时间与空间的限制。尽管时代在变，但从古至今人们对情感认同的追求是不变的，技术的进步可以帮助我们获得更多与我们趣味相投朋友的机会。通过互联网，我们能够与来自大洋彼岸的陌生人成为熟人，这种相熟不同于传统的亲缘与地缘的物理式的熟悉，而体现为一种可选择的心灵上的主观的共鸣。熟悉的方式虽然不同，其本质仍然是人与人之间的真情沟通。但，对齐尔格特·鲍曼“我们生活在陌生人之中，而我们本身也是陌生人”这个观点，我却并不认同。社会由“熟悉”转向“陌生”是时代发展的趋势，在我看来它描述的或许是一种宏观状态。然而，在每个人身上总会不停地上演着人情冷暖的故事，社会变迁也并不必然会导致情感的淡漠。因此，我们只需拥有一颗真诚包容之心，在这个陌生的世界里去尝试熟悉那些我们未曾经历的人与风景，用不变的真情实感去拥抱社会参差多态的复杂可能。 

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主题二：文学创作

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河北衡水中学名师 金江昆

原创猜题

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

2022年夏天，中国经历了一系列气候危机：长时间持续的高温天气、不断刷新最低记录的鄱阳湖水位、熊熊燃烧的重庆山火……放眼全球，暴雨洪灾、飓风山火、极端寒流时有发生，整个世界当前都在面临着严峻的气候危机和生物多样性的丧失。全球化的今天，全人类休戚相关、命运与共，我们不禁想象，60 年后的地球生态，会变成什么样子？是青山绿水，还是资源日渐枯竭？

请你以“生态就是生命”为话题写一个故事，题目自拟；不得抄袭；不少于800字。

高分范本

梦幻镜像

文/河北衡水中学2020级916班 李宜展

“导师，2022 年怎么会有那么多气候灾害啊，您看现在我们的中国，青山绿水，幽雅宜居。这段视频是不是假的啊？”正在攻读生态学的蓝问道。“不，这段视频是真的。那时候，我们的地球面临着生态危机，如果不采取行动的话，后果不堪设想。甚至会出现地球生命大灭绝的灾难。”导师语气凝重地说。“真是难以置信，我们不是已经掌控生态了吗？”蓝问。“不，我们不可能掌控生态，我们只能顺应和保护生态。这里有两部电影，你看过之后，自然会明白。”导师推送给蓝一个文件包。花了四个多小时，蓝看完了两部《流浪地球》，他心情沉重。昏昏然，蓝进入了梦境。在梦境中，他化身为一名“流浪者”。这是蓝第一次执行星球探索任务，他希望为人类找到新的家园，摆脱孤独的流浪。“注意，已经检测到外部的气体成分：氧气30%，氮气68%，无毒性气体，适宜登陆。”仪器的声音将蓝从思绪中拉了回来。“与理想数据这么接近。”蓝激动起来，透过舷窗，他甚至看到了历史影像中才有的花草树木。“警告，危险。检测到超强电子风暴——”突然，仪器被切断了能源供应。“人类，请离开这里。这里不欢迎你们。”“怎么回事？你是谁？”蓝大喊道。“我就是这座星球，快离开。”瞬间，飞船被抛出了大气层，能源供应又恢复过来。“他是谁？”蓝疑惑了起来。他检查了设备，发现除通信仪遭到破坏外，其他一切完好。蓝叹了口气，选择了返航。终于，蓝回到了距离人类舰队十光年距离的探索者号，他望向窗外，太空依然辽阔、空旷，黑洞洞的，像一只怪兽的嘴。在人类流浪早期，探索者是被寄予厚望的，部分人离开了因生态破坏而满目疮痍的地球，急切地寻找另一个家园。可任何接近宜居星球的飞船总是被一种未知的力量驱逐，直到第一次有星球愿意进行交流。探索者以为这个星球愿意接纳人类，然而却遭到冰冷的拒绝，并被告知整个宇宙都不会再收留人类。后来，人们从一次次被拒绝中拼凑出了真相：每一个星球都有自己的生命，地球也不例外，只是还没有进化到可以与人类交流的程度。面对人类无止境地对生态的破坏，地球用自己的方式尝试与人类交流——生物多样性锐减、温室效应、厄尔尼诺现象……可人类始终执迷不悟，在榨干地球的资源后，又试图寻找另一个星球居住。可人类不知道的是，地球已向全宇宙发出了对人类的诅咒：“人类是我养育的文明，可他们却不知感恩，而是将我毁灭。我诅咒人类永远只能孤独地流浪，直至灭亡。”从梦中惊醒，蓝早已泪流满面。“不，我们不可能掌控生态，我们只能顺应和保护生态。”蓝反复默念着导师的话。

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