你知道吗？今年高考，有一位考生已经是第15次参加了。他就是广西籍的唐尚珺，他的目标是考上清华大学，但他已经承认自己没有实力达到清华的录取线。他的复读之路，引发了社会各界的关注和讨论。有人为他的执着和勇气点赞，有人为他的浪费和固执感叹，也有人为他的选择和影响担忧。那么，高分复读到底是好是坏？给高分复读生的奖励到底该不该取消？让我们一起来看看吧。

高分复读的利与弊

高分复读，指的是考生在考取了不错的大学后，放弃报到，选择继续复读，以期考上更好的大学。这种现象在近年来越来越普遍，尤其是在一些重点高中和培训机构。据统计，2019年全国高考报名人数为1031万人，其中有约10%是复读生。而在一些地区，如北京、上海、江苏等，复读生比例甚至超过20%。

那么，高分复读到底有什么好处呢？首先，高分复读可以提升考生的自信心和竞争力。通过复习巩固知识，提高解题能力，考生可以在第二次或第三次高考中取得更好的成绩，从而进入更理想的学校和专业。这对于考生的未来发展是有利的。其次，高分复读可以让考生有更多的时间和机会去思考自己真正想要什么。很多考生在第一次高考时，并没有清楚地规划自己的学业和职业方向，只是盲目地追求名牌大学或热门专业。而通过复读，他们可以重新审视自己的兴趣和能力，做出更合适的选择。

但是，高分复读也有很多弊端。首先，高分复读会加重考生的心理压力和身体负担。复读不仅要面对重复枯燥的学习内容，还要面对家长、老师、同学甚至社会舆论的期待和压力。如果没有足够的心理素质和调节能力，很容易导致焦虑、抑郁甚至自暴自弃。而且，复读也会占用考生的宝贵时间和精力，影响他们的身体健康和人际交往。其次，高分复读会扭曲考生的教育观和价值观。复读让考生把高考成绩和名校录取作为自己的唯一目标，忽视了自己的兴趣和特长，也忽视了其他的学习和生活方式。这样不利于考生的全面发展和个性培养，也不利于社会的多元化和创新。

给高分复读生的奖励的利与弊

给高分复读生的奖励，指的是一些学校、教育机构、社会企业针对高考高分生、被名校录取考生的奖学金措施。这种奖励在近年来也越来越普遍，尤其是在一些培训机构和民办高中。据报道，有些培训机构给高分复读生提供每年两万到五万不等的奖学金，有些民办高中给被北大清华等名校录取的考生提供每年十万到二十万不等的奖学金。

那么，给高分复读生的奖励到底有什么好处呢？首先，给高分复读生的奖励可以激励考生更加努力地学习，提高自己的水平和竞争力。对于一些家庭条件不好或者有经济困难的考生来说，这种奖励可以解决他们的生活费用，减轻他们的负担。其次，给高分复读生的奖励可以提升学校、教育机构、社会企业的声誉和影响力。通过奖励高分复读生，他们可以打造自己的升学业绩和品牌形象，吸引更多的考生选择他们的服务或产品。

但是，给高分复读生的奖励也有很多弊端。首先，给高分复读生的奖励会刺激考生选择不必要或不合理的复读，加剧应试竞争，恶化教育生态。很多考生为了获得高额奖学金，放弃了已经考上的不错大学，选择继续复读考更好的大学。这样不仅浪费了自己和社会的资源，还挤占了其他考生的名额。而且，这种奖励也是在宣传、炒作高考高分生、升学率，违背了教育部门所推进的教育评价改革方向。其次，给高分复读生的奖励会误导考生的教育观和价值观。复读让考生把高考成绩和名校录取作为自己的唯一目标，忽视了自己的兴趣和特长，也忽视了其他的学习和生活方式。这样不利于考生的全面发展和个性培养，也不利于社会的多元化和创新。

对高分复读和奖励措施的建议

针对高分复读和奖励措施的现状和问题，我有以下几点建议：

高分复读是一个复杂而敏感的话题，涉及到考生、家长、学校、教育机构、社会企业等多方面的利益和诉求。我们不能一概而论，也不能一刀切，而应该从多角度、多层次、多维度去分析和解决。我们既要尊重考生的个性化需求和自主选择，又要引导他们做出合理和负责任的决定。我们既要激励考生努力学习，提高自身水平和竞争力，又要培养他们全面发展，拥有多元化和创新性。我们既要鼓励学校、教育机构、社会企业提供优质的教育服务或产品，又要监督他们遵守教育规范和法律法规，维护教育秩序和市场。只有这样，我们才能真正实现教育的公平、质量、效益和发展，让每一个考生都能找到自己的位置和方向，实现自己的梦想和价值。