“小男孩被逼吃粪便”被逼和解？官方通报称肇事者均为普通农民家庭孩子，没有逼迫和解

7月6日，据中国新闻网报道，针对互联网上热传的山西介休未成年人遭欺凌事件，介休市未成年人欺凌事件处置工作专班就网民关注的是否存在逼迫和解、为何半夜达成和解、肇事者家庭是否存在特殊背景等多个问题作出回应。

近日，山西介休“13岁男孩被三名未成年人逼吃粪便”事件引发舆论关注，网传视频中，小男孩坐在地上，手里拿着粪便，吃进嘴里后发出咳嗽干呕的声音，旁边有一个声音要求小男孩“咽了”。之后有人说“他想要吐出来”，小男孩用带有恐惧的声音说“不不不，不用，我吃”。这一恶劣的欺凌行为，引发舆论强烈关注和谴责。

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此前网传视频截图

7月1日，山西介休市委网信办发布通报称，针对3名未成年人欺凌1名未成年人一事，公安机关已经立案，目前双方家长已经达成和解。这一消息再度引发热议，很多网友对于“达成和解”表示难以理解。

介休市网信办通报截图

据新黄河报道，孩子父亲发声称确已收到45000元，但对和解一事表示否认：“孩子现在这么个情况，还能和解了？”很多网友质疑，受害者家庭被逼迫和解，遭受了不公平的对待，而霸凌者也没有受到足够的惩戒。

针对网友提出的种种质疑，官方此次通报给出了更详细的答案：

中国新闻网报道截图

12岁小学生被三人殴打，被逼吃异物，其父次日报警

首先，通报还原了事件的来龙去脉，受害人李某某今年12周岁，系介休市某小学六年级学生。

据公安机关调查，6月17日15时许，郎某1（男，12周岁）骑电动车带着原某某（男，11周岁），从介休市张兰镇仙台村到长泰园小区找郎某2（女，11周岁）。三人在长泰园小区附近，遇到李某某，质问李某某是否骂过他们。随后，他们将李某某带到长泰园小区公厕附近，对李某某进行殴打并逼其吃异物。其间，郎某2使用郎某1的手机进行摄像，并于当日17时许将视频私发给其同学。

事发当天，郎某1等3人还将李某某骑的电动车外壳、仪表盘等处砸坏，拽断电线后离开。

当日20时许，李某某推着被损坏的电动车回家后，其父得知他遭遇欺凌并于6月18日报警，介休市公安局张兰派出所同日对事件进行立案处理。6月19日至6月21日李某某每天上学，民警利用放学时间对其进行询问、调查。

公安机关称不存在逼迫和解，“连夜和解”是为了筹措赔偿金

据通报，本案中，因当事人双方均为不满14周岁的未成年人，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第十二条之规定，对郎某1、原某某、郎某2依法不予处罚，责令监护人严加管教。

6月21日、24日、30日，双方监护人分别进行了三次调解，最终达成一致意见：3名肇事者所属的2个家庭共同赔偿受害者家庭4.5万元。

针对“受害者被逼和解”的质疑，介休市公安局负责人介绍，由于该案涉及未成年人，公安机关在办案期间邀请检察机关提前介入，教育局、学校、镇政府、村委会等部门参与调解。“本案对当事人询问、调解工作，均在法定监护人在场或参与下进行，并有录音录像资料佐证。”

针对网民关注的“为何连夜调解”这个问题，介休市公安局负责人介绍，6月30日19时许，公安机关会同相关部门再次组织调解。双方监护人先后到达派出所后，经过调解并当场电话征询李某某父亲的哥哥（高中学历）意见，得到其肯定答复后，于7月1日0时30分许，双方达成一致意见，确定赔偿金额为4.5万元。随后，郎某1等三人的监护人经过两个小时的资金筹措，7月1日2时许，双方正式签订调解协议书并当场履行了协议内容。

对于网传的受害人父亲为文盲的情况，经核查，其文化程度为初中，具备基本的阅读理解能力。

肇事者均为普通农民家庭孩子，当地对李某某家开展了帮扶

有网友质疑肇事者家里有关系，有特权，导致受害者家庭不得不和解。对此，张兰镇镇长宋桂元回应：“3名肇事者所属的2个家庭都是普通农民家庭。郎某1和郎某2兄妹属于单亲家庭，父亲是货车司机；原某某的父母均在村里务农。”

针对网民关注的受害人李某某家庭困难、当地开展了哪些帮扶这个问题，宋桂元介绍，李某某家庭确实困难。2017年1月起，镇村两级为李某某及其母亲、哥哥、弟弟落实了低保政策，4个人的保障金额合计每月2206.4元。2016年1月，李某某的母亲享受另外两项补贴：重残护理补贴每月105元，低保生活补贴每月80元。

7月4日，张兰镇会同教育、民政、司法、妇联、残联等部门，对李某某家属进行了慰问，并给予慰问金。

受害者每天进行一次心理疏导，新学期将调整学区就读

通报中还提及，介休市教育局在6月30日17时许发现相关视频后，已成立工作组，由李某某所在学校协助对事件进行核实。目前对李某某每天进行一次心理疏导，每次为一个小时左右。新学期，教育部门将安排李某某调整学区就读，对其学习、生活给予重点关心关怀。

介休市教育部门将充分发挥法治副校长作用，强化中小学生暴力欺凌防治。“9月秋季开学第一课，开展一次中小学生防欺凌专题教育，普及中小学生反欺凌知识和技能。”下一步，将加强学生思想品德与法治教育，防范类似事件再次发生。

（极目新闻综合中国新闻网、新黄河报道）

（来源：极目新闻）

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