01

前几天表姑突然间发信息给我，问我能不能给她朋友家的孩子做个咨询。

原来，表姑所说的这位朋友家孩子（26岁）现在读研一，新学期才开学两周就跑回家了。

这不，最近这个孩子正闹着要退学，但是家里人不同意，父亲更是骂她没头脑，家里闹得不可开交。

很快，我就和这个孩子取得了联系。

姚瑶（化名），女，26岁，石油工程专业研究生，研一。

“你好，是我妈让我来做这个咨询的......”这孩子说话倒也实诚，一副不太情愿的样子，语气也不是很友好，但不知为何，我感觉她的内心似乎有些抗拒啊。

（其实我内心也特想回一句：“好巧啊，也是你妈让我给你做这个咨询的。”）

咨询经验告诉我，对于像姚瑶这种来访者，不能太急，需要给她多一些引导和耐心。

听起来，姚瑶的语气有点激动，但在我看来这是一件好事情，随着情绪的表露，说明她开始慢慢地打开了自己的内心。

正常来说，来访者的咨询意愿是非常重要的：对方越是对咨询师表示信任，那么在咨询过程中越能积极地打开自己，咨询师才能够更好的捕捉到来访者的真实想法，这有助于咨询师更好地帮助来访者。

02

“当时为什么选择了这个专业呢？”我问。

“王老师，你听过祖上系列吗？”姚瑶说。

我愣了一下，没有反应过来。

“我爷是油一代，我爸是油二代，我是油三代…..”姚瑶说。

原来如此，看来这又是一个被家里安排命运的孩子。

她继续说：“后来我妈建议我考研，说毕业后可以进入研究院。我那会刚刚毕业，也不知道能做什么，想着考研试试看吧。第一年没考上，就差了一点点。我妈想让我再考一年，但是我其实不是很想考，就想换个工作，我爸又不同意我辞职。后来，我实在是不想干了，但是怕家里人不同意我辞职。于是，我就借着考研的由头把工作辞了，结果第二年考上了。别人考研上岸都是特别开心，当我过了的时候，我却是想哭。”说到这里，姚瑶有些无奈。

通过咨询了解，我发现姚瑶是个“听话”的孩子。

在叙述过程中，她不是“家里人”就是“我爸”再就是“我妈”……

原来，姚瑶是家里的独生女，家庭条件优渥：姚瑶的父母对她很宠爱，她从小就很乖巧，知道只要自己好好学习，取得不错的成绩，爸妈就会高兴。

而姚瑶父母对她的控制欲很高，担心姚瑶受挫折，尽心帮她安排一切，生怕她受到挫折。

03

高考那一年，姚瑶的高考成绩还不错，可以考上更好的学校，但是她的父母却帮她选择了离家近的大学，并且希望她毕业后能回老家发展，进入他们安排的单位，所以选择了他们认为“好”的专业。

但是随着姚瑶长大，她的自我意识变得越来越强，她开始抗拒父母的安排。

武志红老师曾经说过：“生命的价值在于选择。但做父母的常常忘记这一点，他们不让孩子去做选择，总是忍不住要替孩子做选择。”

从姚瑶角度来看，本科专业是父母给选的，毕业后工作是父母给安排的，考研也是父母建议的……这里没有一件是姚瑶自己主动想去做的。

这就不难理解，为什么姚瑶研一的第一学期就开始挂科，甚至是想退学，因为她最开始的考研初心就“不正”啊！

读研期间，她自己也不断地思考，考研毕业后进入研究院真的是自己想要的工作吗？

只要一想到这里，她就感到自己的未来蒙上了一层阴影——不，这不是自己想要的！

姚瑶父母觉得她开始“不听话”、“叛逆”了；但是如果从心理学来分析的话，姚瑶现在表现出来的言行有点像是“迟来的青春期”。

姚瑶只是开始寻找独立的自我，希望按照自己的想法做事，想要未来是掌握在自己手中。

过去，姚瑶就是这样子的“孩子”；但问题是，长久以往，个体的独立性就会丧失掉，失去对生活的动力。

04

“我现在就觉得，自己人生没有什么奔头：我现在的人生不是自己的，是他们的。我难道就不能按照自己的想法活着吗？如果什么事情都听从她们的安排，我又跟木偶有什么区别呢？”讲到这里的时候，姚瑶从哽咽转成了泣不成声。

其实从理性层面上，她知道父母是爱自己的；但是情感方面，她又忍不住埋怨父母。

从年龄来看，今年姚瑶26岁，才研一；如果不从事本专业的工作，毕业后又该何去何从呢？

按照姚瑶的说法，她对这个专业并不感兴趣，甚至有些讨厌，这导致她根本学不进去，专业能力就不用说了......由于学不进去，她才研一就开始挂科，毕业都是难，那还不如趁着现在及时折损呢！

综合来看，姚瑶选择退学并不是一时冲动；反而我觉得，她选择考研才是一时冲动。

我给到她的建议如下。

1、开诚布公与父母做一次深度谈话。

把自己不想读研的真实理由告诉他们，争取获得父母的理解和支持。

在某种程度上，这就会导致姚瑶做事不够积极主动、做决定的时候犹豫不决不够果断、面对难题的时候有逃避心理；而父母会觉得，姚瑶是同意他们的安排的，并且始终对她放心不下，觉得她永远长不大的小孩，忍不住想为她决定。

2、提升自己的主动性，先向外做职业探索。

如果姚瑶不打算考研的话，接下来就要面对找工作的问题了。

在咨询中，姚瑶很明确表示自己不想从事本专业的工作了。

那姚瑶该怎么办呢？

在咨询中我发现姚瑶对于外界的职业信息了解非常少，这对这部分，我先是教她如何做信息搜集，然后建议她在咨询结束后，用类似的方法先自己进行兴趣职业的信息搜集并且进行梳理；然后再把搜集到信息以及遇到的困难整理成文字档案，如果有需要，可以找我再进行第二次咨询探索。

05

在第二次咨询中，我发现姚瑶对于艺术设计类型的工作非常感兴趣。

她当初是以美术特长生的身份考进高中的，后来文化课成绩也很好，在高二分文理科的时候，姚瑶的父母让姚瑶选择了理科放弃了美术特长。

在本科阶段，她参加了一些社团活动，她发现自己很喜欢做一些宣传海报和宣传片，那个时候她还自学了PS和一些视频剪辑软件......

经过咨询澄清和系统排查后，姚瑶最终决定转型成为一名平面设计师，未来也可以考虑往室内设计方面发展。

姚瑶的这个案例比较复杂。

首先，是由学业问题引发出原生家庭的问题。

从我经手的职业咨询案例来看，很多父母常常“以爱之名”在伤害着孩子。

其次，姚瑶需要逐渐打开自我，才能看见自己的内心。

看见内心的她才认识到自己渴望独立性，希望自己掌控人生。

最后，才是梳理职业定位的问题。

很多时候，职业咨询难以处理的部分，往往不是职业问题，而是心理方面的问题。

我想说，如果你没有足够幸运，遇到一个能够给予你爱和自由的父母，那么从今天起，作为一个成年人，我们也可以把“爱”和“自由”这个礼物反向投给自己啊。

愿你不论是生活中还是工作中，都拥有自己的选择权。

PS：因篇幅有限，关于系统全面的职业定位，感兴趣的朋友可以翻阅晓璃老师的新书《能力突围：职场加速成长的底层逻辑和方法》。

-关于作者-

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王胜男，职业规划师、性格行为分析顾问、认知行为治疗师，“璃语职美人”长期合作职业咨询师（累积咨询时长3000+小时）、微信公众号“璃语职美人”原创团队作者。微信公众号“璃语职美人”（crystal_words）。