男孩被逼吃粪便,“和解“不能稀里糊涂

玉竹加盟网 2023-07-06 04:45:55

【导读】教育家·快评据媒体报道,近日,一段“小男孩被逼吃屎”的视频在网络广泛传播。视频显示,小男孩坐在地上,手里拿着屎,吃进嘴里后发出咳嗽干呕的声音,而旁边有一个声音要求小男孩“咽了”。之后有人说“他想要吐出来”,不知欺凌者用何种方式威胁小男孩,只在视频中听到小男孩用带有恐惧的声音说“不不不,不用,我吃”。针对此事,7月1日,山西省晋中市介休市委网信办发布通报称,据查,此事为3名未成年人欺凌1名未成年人,...




教育家 · 快评


据媒体报道,近日,一段“小男孩被逼吃屎”的视频在网络广泛传播。视频显示,小男孩坐在地上,手里拿着屎,吃进嘴里后发出咳嗽干呕的声音,而旁边有一个声音要求小男孩“咽了”。之后有人说“他想要吐出来”,不知欺凌者用何种方式威胁小男孩,只在视频中听到小男孩用带有恐惧的声音说“不不不,不用,我吃”。


针对此事,7月1日,山西省晋中市介休市委网信办发布通报称, 据查,此事为3名未成年人欺凌1名未成年人,并将视频发布在网络平台上。对此,公安机关已经立案,对实施欺凌者及其家长进行了严厉批评教育,责令家长对子女严加管教并对被欺凌者及家长赔礼道歉;教育部门已安排心理辅导教师对此次事件的受害者进行心理疏导,希望尽快消除对其心理健康带来的消极负面影响。目前,双方家长已经达成和解。


通报只是称是3名未成年人欺凌这名未成年人,而没有涉及者3名未成年人的具体年龄,而对不同年龄的未成年人涉嫌欺凌的处理是不一样的。通报还称双方家长已经“达成和解“,意思是此事已经得到妥善解决。但从舆论的反应看,并不接受这种稀里糊涂的”和解“。


此事值得深思的是,对于未成年人用“吃屎喝尿“来欺凌未成年人,该怎么认定其对未成年人产生的伤害后果?一直以来,我国是用伤害后果来进行伤害责任认定的,如造成轻微伤、轻伤、重伤等,根据伤害后果来追究相应的法律责任。而逼未成年人吃屎喝尿,不会产生身体外部的轻微伤、轻伤等伤害后果,但却会产生严重的心理以及精神伤害后果,严重的甚至会导致精神失常。因此,对于针对未成年人的欺凌,不应按结果追究责任,而应该根据实施欺凌的过程、情节追究责任,也就是说,对欺凌的认定,不仅要根据结果,也要根据过程。


值得注意的是,近年来逼未成年人吃屎喝尿的欺凌行为有增多的趋势,某种程度表明,实施欺凌者可能看准了当前认定欺凌的漏洞。让同学吃屎喝尿,如果不说,其他人根本不知道,但对学生的身心伤害已经产生。就如这起事件,如果不是实施欺凌者拍下视频,这个被逼吃屎的男童遭遇了怎样的欺凌与痛苦,大家就无从知道。


欺凌对学生的心理、精神伤害,甚至大于身体(生理)伤害,因此,必须重视欺凌行为本身对未成年人心理和精神造成的伤害。就此而言,欺凌认定要重行为,行为涉嫌欺凌,就属于欺凌。逼未成年人吃屎喝尿的行为就属于严重欺凌行为。


另外,对于未成年人涉嫌欺凌的处罚,不能再软绵绵。从当地的通报可见,这3名涉嫌欺凌的未成年人,只是被严厉批评和责令家长严加管教,赔偿也是由家长进行。他们基本没有受到任何处罚。那么,他们能从这起事件中吸取教训,认识到自己的错误并纠正吗?可能恰恰相反,他们会认为自己“很牛“,逼别人吃屎,不过就这样。


即便他们的年龄不到14周岁,不能追究刑责,也不实施行政拘留,但应该有相应的处罚与矫正措施。如可责令这3名未成年人从事不少于多少小时的校内服务活动与社区劳动,由学校、社区监督实施。


2020年新修订的《预防未成年人犯罪法》明确提出“分级预防、干预和矫治”的目标,将未成年人罪错行为界分为不良行为、严重不良行为和犯罪行为三个级别,并设置了相应的干预措施。如要求学校对有不良行为的未成年学生,应当加强管理教育,不得歧视;对拒不改正或者情节严重的,学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施,包括予以训导;要求遵守特定的行为规范;要求参加特定的专题教育;要求参加校内服务活动;要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预;其他适当的管理教育措施。但从实践看,对于有不良行为的学生的处理与矫正措施是缺失的,这需要补上漏洞与缺口。


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来源 | 本文系“光明社教育家”公号原创


作者 | 熊丙奇


统筹 | 周彩丽


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