13岁女孩在宠物店虐猫，别再说她还是个孩子，放纵虐猫毁的是孩子

在一家宠物店门口，一名女孩将一只小猫夹在玻璃门缝中，导致小猫丧生。女孩妈妈说，孩子才13岁，还小，不是故意的。

真的不是故意的吗？仔细观察会发现：女孩一直在低头盯着，等到小猫刚把头伸进门缝，她就猛地关门，把小猫的头夹住。

如果是无心，又怎么会在看到小猫被夹住后，还不迅速松手？而是眼睁睁看着小猫被夹？

甚至小猫后来被放出来，在地上痛苦地扭曲，小女孩都面无表情，一丝愧意都没有。

出了事，大家总是喜欢用“他还是个孩子”，一句带过，可是“他/她还是个孩子”，就能这样做吗？年龄真的能成为逃脱罪责的理由吗？

小时候虐 待动物，长大后很可能形成反 社会人格

国外一份研究报告就曾指出：

有些犯罪案件中的主人公，从小就有虐 待小动物的经历。

美国连环杀 手Jeffrey Dahmer曾在1978至1991 年杀害并肢解17名男子。

后来人们发现，小时候就经常把猫狗杀害，然后把它们的头割下来再用棍棒刺穿。

还有英国连环杀 手Ian Brady也称自己在10岁时就有虐猫的经历。

英国一份司法 部报告显示：过去十年中，有22名儿童犯罪人、99名虐 待儿童犯和数百名性犯罪者和伤人者，都曾犯过虐 待动物罪。

随着虐 待行为没有被及时制止，虐 待者的同情心也会不断被麻痹。而当年 待动物无法满足他们后，他们会选择其他方式来满足。

也就是说，虐 待动物的人，很有可能也会虐 待人类。

“反 社会人格”这个概念大部分家长都很陌生，更不会意识到自己的孩子可能就存在“人格障碍”。

反 社会型人格障碍表现为一种漠视或侵犯他人的普遍模式，始于儿童或青少年早期，并一直持续到成年。

虐 待小动物，漠视生命，就是典型的反 社会型人格。

而反 社会人格是无法用药干预的。

李玫瑾曾说：面对反 社会人格，父母能做的，就是拿出时间，一直“盯着”孩子，帮助孩子度过危险期。

所以，对父母而言，纵容孩子虐 待生命，意味着变相地将自己的孩子推向深渊。

如果发现自己的孩子有“施虐”倾向，就一定要及时带孩子去医院做心理检查。如果确定有反 社会人格，父母要做的，就是不断纠偏、防止孩子做出出格的行为。

别再说“他还只是个孩子”，纵容只会害了孩子

在孩子虐 待小动物这件事当中，家长的纵容就是孩子的帮凶。一些家长非但没有意识到事情的严重性，反而找借口为孩子开脱。

“他还是个孩子，不懂事。”

“他平时很乖的，这只是闹着玩的。”

一条鲜活的生命被残害，在孩子父母眼中变得微不足道。

父母自身就漠视生命，他们当然也不会教育自己的孩子如何珍视生命，更不会意识到，自己在袒护和纵容一个“凶手”。

可是，总有一天孩子会长大，那些心里的阴暗面不会自己消失，反而会越来越重。一旦有什么诱因，就会激发孩子内心的恶。

残害生命这事，不能以“年龄小” “不懂事”“还是个孩子”等为借口可以一笔带过的，因为恶魔，是不分年龄的。

不要让“家教”缺失在孩子成长的过程中

子不教，父之过。家庭教育是孩子成长中关键一环。让孩子成长为一个心理健康，有爱心，敬畏生命的好孩子，是我们家长的责任和义务。我们不能只管生，不管养。

家庭环境、父母的性格、相处模式以及父母的感情状况等都会对孩子的性格造成影响。

如果孩子生活在充满抱怨、殴打和责骂的家庭环境中，那么孩子将感受不到父母的爱。

缺爱的孩子，心理就容易出现问题。

给孩子一个有爱的、幸福的原生家庭，就是给了孩子一个坚强的、温暖的港湾。

无论是人还是动物，生命都一样珍贵，都值得我们怀有敬畏之心。

父母可以在孩子小时候，给家里养一只孩子喜欢的宠物，让孩子照顾宠物，让宠物陪孩子玩，这样孩子会和宠物建立起感情，会明白宠物也是人类的朋友，然后不自觉的去爱护宠物、保护宠物。

这样的孩子内心是柔软的、有爱的、包容的。

有些孩子对生死没有概念，不知道呼吸的停止、生命的消亡意味着什么，从而做出了恶毒的举动。

“小时候偷针，长大偷金”。对于孩子的错误，如果父母不及时批评，不及时指责，以简单的“他还是个孩子”带过，麻木地满足孩子、纵容孩子，不仅严重的混淆孩子的三观，还会危害孩子的一生。

所以，当家长发现后，一定要及时教育孩子，教会孩子珍惜生命、敬畏生命，及时纠正，帮孩子树立正确的三观，而不是包容、袒护自己的孩子。

结语：父母是孩子的领路者，三观正的父母，明白事理，是非对错都会一一去教会孩子，让孩子形成正确的观念，受益终生。