【导读】鹤壁高中对高三年级一周内一百多名违纪学生,模拟纪委通报的方式发布公众号,引起了广大网友的强烈反响。网上的舆论一浪高过一浪。1月28日晚,鹤壁高中通过官方微信对“学生违纪情况通报”事件进行回应。学校称,1月27日鹤壁高中高三年级在公众号发布的“1月18日—1月24日违纪情况通报”一事,学校高度重视,立即组织调查。之后,鹤壁高中主动认错,高三年级在此事上存在方法不当、管理不规范问题。学校对此事件发表了...
鹤壁高中对高三年级一周内一百多名违纪学生,模拟纪委通报的方式发布公众号,引起了广大网友的强烈反响。
网上的舆论一浪高过一浪。
1月28日晚,鹤壁高中通过官方微信对“学生违纪情况通报”事件进行回应。学校称,1月27日鹤壁高中高三年级在公众号发布的“1月18日—1月24日违纪情况通报”一事,学校高度重视,立即组织调查。
之后,鹤壁高中主动认错,高三年级在此事上存在方法不当、管理不规范问题。
学校对此事件发表了四点意见:
一是对高三年级主任及相关责任人进行严肃批评教育,责成年级主任作出深刻检讨。二是年级主任对所涉及学生及家长进行公开致歉。三是班主任及心理教师对所涉及学生进行逐个谈话,消除对学生心理可能产生的不良影响。四是以此为戒,举一反三,组织开展师生学习讨论活动,坚持学生为本原则,进一步整改完善学校各项管理制度,杜绝此类事件发生。
应该说,“鹤壁高中2021届”发布的名为《1月18日—24日违纪情况通报》,罗列的数十条学生“违纪情况”,的确如网友们评论的一一相当荒唐!比如某某班某某上课睡觉、抹护手霜、上课吃方便面、梳头、拖着胳膊睡觉了、没穿校服、上课写网络小说、上课闭目养神没认真听课、腿上放棉袄等,都是学生日常行为习惯上出现的细节问题,都是应该在各班的班会上,在年级组的班主任会议上能够解决的小问题。将如此小问题公开化、事件化,暴露了高三年级管理不善,教育过程缺乏细致的问题。
教育无小事,事事是教育。而一周之内出现了一百多名学生违反校规校纪的现象,鹤壁高中真的应该好好的反思了!网友说,是问题学生多,不好教育,还是学校教育被动,策略不到位?一一至少说明,鹤壁高中高三年级组在管理层次上管理措施上管理前瞻上出现了问题。全球教育城邦认为,鹤壁高中高三年级通报的学生违纪现象,完全是可以在班主任会上通报的,要求班主任严抓细管,为什么又把教育管理上如此“鸡毛蒜皮”向全国通报呢?鹤壁高中教育管理规划、措施,的确应该好好的改革了!零星的个别的学生犯错误,这是可以原谅的。大面积学生犯错误,这应该值得反思。
在高中课程改革中,国家一直倡导提高高中学生的道德素养,生活素养,学习素养,鹤壁高中一个年级大面积地出现学生的违纪现象,这不能不让人深思。
网友纷纷的追问,鹤壁高中为什么会出现一周之内一百多名学生为一己的现象呢?使班主任管理不到位、不出力,还是年级组教育不周到、策划不严?一叶知秋。可以想象鹤壁高中的教育教学管理滑坡到什么程度。
当下中小学仍然重视考试,重视分数,重视排名,放松了对中小学生的思想教育,放弃了对中小学生的道德素养提升。某种层面来说,鹤壁高中出现的学生违纪现象,也是追求升学率所造成的。当下,还有一些中小学仍然为分数而分数,为名次而名次,斤斤计较平时考试中的平均分,放松了对中小学学生行为习惯的教育,对中小学道德素养的提升。鹤壁高中高三年级出现一周之内一百多名学生违纪的现象,不能不让人深思。
而尤其让人关注的是,高三年级一周之内出现了一百多名学生违反校纪的现象,在官方的解释通报中,竟然轻描淡写地希望广大网友把它理解为“青春小插曲”。
学校一周之内,高三年级违纪现象攀高,教育管理者处置方式荒唐,学校官方解释轻描淡写,如果不从根本上解决学生的道德行为素养滑坡,不从根本上解决广大教师教育教学智慧低下的状况,像高三年级一周之内出现违纪学生一百多人次的现象还会在高二年级发生在高一年级发生!
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