如何做到创意美术-咔乐童画
【导读】科学家们早已发现，人的左脑主要处理逻辑和组织思维。右脑主要处理形象思维，是创造力的源泉。右脑的容量是左脑的100万倍。而科学家指出，大多数人一生中只使用了大脑的3%到4%，而97%仍处于潜意识的右脑中。这是多么令人惊讶和遗憾的事实!更令人遗憾的是，我国目前的教育体制和教学过程忽视了右脑的发展。教师传授的知识大多是通过练习、重复、测试等方法灌输给学生的，而这些方法无一例外只开发了左脑。在日常生活中，...
科学家们早已发现，人的左脑主要处理逻辑和组织思维。右脑主要处理形象思维，是创造力的源泉。右脑的容量是左脑的100万倍。而科学家指出，大多数人一生中只使用了大脑的3%到4%，而97%仍处于潜意识的右脑中。这是多么令人惊讶和遗憾的事实!
更令人遗憾的是，我国目前的教育体制和教学过程忽视了右脑的发展。教师传授的知识大多是通过练习、重复、测试等方法灌输给学生的，而这些方法无一例外只开发了左脑。在日常生活中，孩子们很少有机会开发他们的右脑。咔乐童画美术机构运用创意专注于开发孩子右脑，运用多种教学方法保持孩子对美术的兴趣。
创意美术课程特色:
1、美术思维教育和积极的五感体验。咔乐童画通过视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感官，培养了儿童多角度观察事物的能力，使儿童更全面地感知事物的本质。
2、绘画材料丰富多样，突破平面绘画的局限。咔乐童画以果汁、小麦粉、番茄酱、吸管等生活中常见的东西作为艺术工具，用海绵、喷水器、毛笔、以及自己的小手和小脚当画笔，改变平面作画的限制来画画，把一切孩子能想到的物品当做画笔，为孩子提供更广阔的三维创意空间。
3、快乐的游戏化过程，一步一步激发创造力。咔乐童画绘画课程采用美术游戏的形式，在教师对主题素材的启发和引导下，学生可以自由地涂鸦和表达自己的创造力，逐渐培养自己的观察力、表达力、想象力和创造力。
4、小班教学模式，全面开发幼儿潜能。咔乐童画让每个孩子都有机会表达自己，小团体的互动培养了他们的社交能力、领导能力和团队合作精神。通过美术创意课程，让孩子们在生活中发现美、认识美、感受美、创造美。
右脑负责情商，左脑负责智商。因此，开发右脑是件非常重要的事情。来咔乐童画，左脑和右脑能在学习中共同发展，这对孩子和家长来说是一个双赢的好事。毕竟，社会不会将就于任何人，不管你的学术知识有多好，你总是要融入社会和生活。
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